Los temas del blog

PRIMACÍA DE LAS TIC SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN

De: Disruptive Sketchbook (https://flic.kr/p/836G4L)

Desde un punto de vista pedagógico, es totalmente justificado priorizar a las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC), porque los procesos educativos se basan en procesos de información y comunicación, mientras que las tecnologías digitales se refieren a cualquier proceso, por ejemplo, la elaboración de alimentos o el transporte.

[…]

EXPERIENCIA HUMANA Y ENTORNOS VIRTUALES

[Este texto es un borrador preliminar que he divulgado también en Researchgate.net.]

UN PAISAJE QUE DIALOGA, UN ENTORNO PARA APRENDER1El enfoque presentado en el artículo parte de Lapeyre, Juan. (2014). El espacio pedagógico de las TIC. Presentado en Virtual Educa – Lima – 2014, Lima, Perú. http://doi.org/10.13140/RG.2.1.3830.2560 También dio origen a una ruta de […]

ENTRE EL TEMOR Y LA TRASCENDENCIA – CIENCIA, POESÍA Y PRÁCTICA

Hay una similitud entre poesía y ciencia en un aspecto: ambas son prácticas sociales, pero quienes las practican niegan que lo sean, porque arguyen que son trascendentes, no ancladas en el contexto o su definición no depende de circunstancias de cualquier tipo. En el primer caso, porque no toda persona que hace […]

APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN

Se aprende en todos lados y de todo, se educa… ¿solo en la escuela? ¿es un espacio físico delimitado donde se debe concentrar la orientación básica para formarse como ciudadano? ¿fuera de este espacio no es posible? La innovación en nuestro contexto difícil (hablo desde el Perú y desde América Latina) supondría […]

ACERCAMIENTO A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

La educación a distancia es una forma de educación derivada de los cambios en la situación educativa básica.

Como toda educación, es parte de los aprendizajes guiados, por lo tanto, el rol del docente es central para caracterizarla. En la educación a distancia, lo que la define es la […]

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