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TPACK COMO PROPUESTA INSUFICIENTE PARA INTEGRAR TIC Y EDUCACIÓN

Después del análisis que he hecho (que sigue a continuación), he llegado a la conclusión que esta propuesta es simplificadora en exceso. Su eje es encontrar los puntos de intersección de tres tipos de conocimiento: el tecnológico, el pedagógico y el "disciplinar" (en una traducción española, en inglés, se refiere al "content [...]

LA INTERFAZ ES LA (PR)ESENCIA DE LAS TIC

Primero con la línea de comandos (DOS, por ejemplo, críptico para quienes no lo conocieron, un hermano menor y pueril para los que saben de Linux), luego las GUI o interfaces gráficas para el usuario, donde la coordinación mano-ojo es vital para controlar y exprimir la potencia de una máquina [...]

Celulares y computadoras o la convergencia funcional

La tecnología es una búsqueda incesante por mejorar lo que se tiene, aplicando cualquier tipo de conocimiento que ofrezca resultados tangibles. Eso se hace evidente en la carrera emprendida por la comunicación móvil, desde que los primeros celulares aparecieron hasta hoy. Se han vuelto más pequeños y más potentes, con menos requerimientos de [...]

¿Por qué tenemos sueños de robots y nuestros robots sueñan con ovejas electrónicas?

Sabemos que la idea de un robot o un androide es impensable en una sociedad sin máquinas. Pero no lo es si imaginamos lo siguiente:

a. No quiero hacer algunas tareas. b. No me gusta esclavizar a otros seres parecidos a mí. c. Los animales no son capaces de hacer esas tareas. [...]

Probando Firefox 4 Beta

Desde que me enteré de algo llamado Tab Candy me emocioné por probar la versión 4 de Firefox, que está en fase beta. Confieso que le tengo resquemor a las betas, pero estaba tan impaciente que me decidí hace una semana y en eso estoy.

La idea de “Tab Candy” que ahora [...]

¿Qué hace un verdadero formador “en línea”?

Lo que implica FORMACIÓN “ON LINE”

Como he mencionado antes, parto de que la educación virtual es el proceso educativo que se realiza virtualizando alguno de sus componentes. Un tipo de educación virtual es la educación en línea, donde todos los componentes del proceso son virtuales y el espacio e interacciones se dan a [...]

PEQUEÑA NOTA SOBRE LOS BLOG Y SU USO EDUCATIVO

Existen muchos servicios de publicación de contenidos en la web, el blog es uno de ellos. Para poder establecer una aplicación educativa precisa, primera hay que deslindar cuál es la cualidad diferencial del blog. En el blog se publican CONTENIDOS (ver abajo nota 1) que tengan una CALIDAD mínima (ver abajo nota 2) que [...]

Definir la tecnología

No es fácil definir “tecnología” porque la encontramos en todos lados, físicos y conceptuales y no se distingue por tener un nicho especial y diferenciado. La percibimos como artefactos o aparatos, como actividad personal o grupal, como propósito de empresas y organizaciones, como necesidad de la población y más. Es actividad, es un conjunto [...]

La esencia del software educativo

En este blog, muchos comentadores1 han preguntado cómo hacer un software educativo o qué herramienta o lenguaje de programación usar. Creo que la pregunta debería ser ¿cómo convertir la experiencia de aprender en software o cómo hacer un software que reviva o provoque la experiencia de aprender?

Esto me volvió [...]

Mas sobre definicion de TIC

Recibí un comentario constructivo y estimulante (por desgracia sin firma) hecho a mi post anterior “Hacia una definición de TIC” y quisiera agregarlo y profundizar, porque permite evaluar los problemas de encontrar definiciones útiles y realistas. El autor del comentario propone dos definiciones más (extraídas de Adell, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad [...]

Me preocupa la educación. Creo que pensar sobre ella es una tarea importante. Y que pensar debe ser una actitud de claridad, de orden, de inventiva e imaginación, de conexión abierta y de crítica oportuna.
Amo la tecnología, pero no a ciegas. La tecnología, como la ciencia, la fe, el arte, la política, el comercio, son formas de ser y de vivir. Son útiles y parciales, siempre. Cada una alimenta el ser, aunque siempre cada uno prefiere, elige o habita una de ellas. La tecnología es la búsqueda de la mejora, el constante pulimiento de cómo se hace y se vive. Es el cómo convertido en qué. Y ahí vivo, aquí.
Entonces... este blog es para unir estas perspectivas de vida a través de la experiencia de cada día. Este blog es un álbum de experiencias sobre el encuentro de la educación con la tecnología. Espero ser útil así.