A estas alturas del siglo XXI, es claro que el ámbito de la educación se ha tenido que ampliar, en la medida que se ha entrado en una sociedad del conocimiento, como lo enunció Peter Drucker hace más de 50 años:
“La noción sociedad de conocimiento tiene sus orígenes [...]
"La educación no consiste en llenar un cántaro sino en encender un fuego." William Butler Yeats, POETA, Premio Nobel
En las instituciones educativas en las que está presente la tecnología, se escucha con frecuencia expresiones y experiencias como las que comparten unos compañeros docentes:
Hace un tiempo, Octeto (un canal muy actualizado sobre educación y tecnología) difundía una noticia sobre “la muerte de los objetos de aprendizaje”, haciendo eco a la opinión de uno de sus teóricos más influyentes, David Wiley. En este blog, hace algún tiempo, había escrito un post titulado “No a los learning objects“, donde [...]
Vivimos de forma distinta y experimentamos la vida distinto. Algunos viven buscando la belleza, otros la emoción, algunos la exactitud, muchos la alegría. No son valores, creo, son criterios a los que se ajustan las experiencias. Mejor si doy un ejemplo. Entro a una tienda, andaba dando vueltas, sin saber qué hacer. Miro los anaqueles, [...]
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Me preocupa la educación. Creo que pensar sobre ella es una tarea importante. Y que pensar debe ser una actitud de claridad, de orden, de inventiva e imaginación, de conexión abierta y de crítica oportuna.
Amo la tecnología, pero no a ciegas. La tecnología, como la ciencia, la fe, el arte, la política, el comercio, son formas de ser y de vivir. Son útiles y parciales, siempre. Cada una alimenta el ser, aunque siempre cada uno prefiere, elige o habita una de ellas. La tecnología es la búsqueda de la mejora, el constante pulimiento de cómo se hace y se vive. Es el cómo convertido en qué. Y ahí vivo, aquí.
Entonces... este blog es para unir estas perspectivas de vida a través de la experiencia de cada día. Este blog es un álbum de experiencias sobre el encuentro de la educación con la tecnología. Espero ser útil así.
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