Los temas del blog

Estoy contento con eXe

Ser docente y tratar de hacer material educativo con TIC es una contradicción. AL menos, porque parece que uno debe ser “ingeniero” o “informático” o “diseñador gráfico” o cambiar todas las “O” por “Y” y convertirse en un experto de la PC para hacer algo profesional, en ambos ámbitos. Así lo cree mucha gente, pero […]

Hacer software educativo

En primer lugar, consideramos “software educativo” a los recursos, programas y entornos creados con cualquier programa informático que tengan una influencia explícita en el aprendizaje, sea como instrumento de enseñanza (al crear material educativo o al ayudar a manipularlo) o como una forma de construcción de conocimiento (como al desarrollar procesos de información o de […]

TIC, Materiales educativos y comunicación

A propósito de una experiencia colaborativa en una red de productores de material educativo (ir a la red) TAGS: Educación :: material educativo :: Moodle En otro post hablaba (escribía, debería ser, pero así es mejor aquí) sobre una definición útil de la tecnología. Para reflexionar sobre los materiales educativos y las TIC, recordaré esa […]

Software para aulas virtuales: una evaluación

Al hacer el análisis, nos ajustamos a tres ítems: el potencial pedagógico, la aplicabilidad a nuestros escenarios y la factibilidad de su aplicación en el contexto actual.

POTENCIAL PEDAGÓGICO

Examino lo que se llama “software de control de la interacción” en un aula con computadoras, con este tipo […]

No a los “learning objects”

Necesitamos un estándar para desarrollar “materiales educativos con TIC” pero no creo que debamos basarnos en el concepto de “learning objects” para ello. Las razones de ello en lo siguiente. Definimos lo que son “learning objects”. En el libro “The Instructional Use of Learning Objects” (D. Wiley et alia), se reconoce que:

[…]

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