Existen muchos servicios de publicación de contenidos en la web, el blog es uno de ellos. Para poder establecer una aplicación educativa precisa, primera hay que deslindar cuál es la cualidad diferencial del blog. En el blog se publican CONTENIDOS (ver abajo nota 1) que tengan una CALIDAD mínima (ver abajo nota 2) que [...]
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Hace un tiempo, Octeto (un canal muy actualizado sobre educación y tecnología) difundía una noticia sobre “la muerte de los objetos de aprendizaje”, haciendo eco a la opinión de uno de sus teóricos más influyentes, David Wiley. En este blog, hace algún tiempo, había escrito un post titulado “No a los learning objects“, donde [...] No es lo mismo escribir que redactar. Lo primero es un acto libre de fijación de las ideas es una forma objetiva, lo segundo es una adecuación de las ideas a otras mentes a través de la escritura. Un diario personal no se redacta, un artículo peridístico sí. Una carta personal se escribe, pero [...] |
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