No es fácil definir “tecnología” porque la encontramos en todos lados, físicos y conceptuales y no se distingue por tener un nicho especial y diferenciado. La percibimos como artefactos o aparatos, como actividad personal o grupal, como propósito de empresas y organizaciones, como necesidad de la población y más. Es actividad, es un conjunto [...]
|
||||||
|
Estoy en Google+
|
Aprender es una actividad permanente. Inevitable. Nadie puede dejar de aprender, ni aunque lo quiera. Porque aprender es resultado de interactuar con el medio. No se puede dejar de aprender del mismo modo como es imposible no comunicar (Bateson), porque "comunicar" es una interacción con el entorno, en la que vamos pautando nuestras reacciones. [...] Primero, antes de ver el video, hagamos las siguientes preguntas: 1. ¿La interacción es entre el docente y la pizarra o entre los participantes del aprendizaje? 2. ¿Los estudiantes aprenden más o se aburren menos? 3. ¿Es mejor que cada alumno tenga su computadora o que el profesor tenga la computadora del aula? 4. ¿Lo [...] |
Powered By 
       |
||||
|
Copyright © 2013 EDUTEC-PERÚ - Todos los derechos reservados Powered by WordPress & Atahualpa 83 queries. 8,761 seconds. 8 visitantes conectados ahora4 visitantes, 4 bots, 0 miembros Máx. de visitantes hoy: 14 a las 12:23 am PET Este mes: 68 a las 05-02-2013 04:25 am PET Este año: 75 a las 04-11-2013 02:05 pm PET En total: 81 a las 10-17-2012 10:53 am PET |
||||||
Comentan…