Quiero unir dos observaciones que parecen distantes. La primera, que vemos repetida hasta la angustia por los educadores peruanos, es nuestra incapacidad demostrada en las mediciones internacionales de comprensión lectora. Ante lo cual voy a decir algo, pero después de la segunda observación, en la que cito a Adriana, del blog “Novas Tecnoloxías e profesorado“: [...]
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Ante todo: ¿qué es integrar las TIC en la escuela? Creo que una buena muestra es el momento en que nuestros estudiantes nos dicen: “para esta tarea, mejor usaré la biblioteca, luego veré qué opinan escribiendo sobre ella en mi blog”. En ese momento, las TIC son un componente útil de mi contexto vital. En [...] Me preocupa mucho el énfasis que se le da a la frase “sociedad de la información” como la caracterización de nuestra época. Creo que deberíamos dar más énfasis a la idea de “sociedad del conocimiento”. Para esto, distingo tres niveles del “contenido de nuestro universo mental” (digamos): dato, información y conocimiento. El primero (DATO) [...] La naturaleza de la relación entre la educación y la tecnología es un tema de debate constante. Algunos piensan que deben desarrollarse contenidos específicos de tecnología como parte del curriculum nacional (como un curso de computación). Esta tendencia se revela en ciertos estándares internacionales (como el ISTE y otros apuntados por Eduteka), donde a la [...] En este blog he escrito algunos post sobre materiales educativos (definiciones, elaboración, criterios), ver Siempre he buscado una manera de hacer accesible de manera ordenada y significativa para el maestro la amplitud exponencial del software. A través de estos post, al ir reflexionando sobre el tema, he encontrado un punto de convergencia real [...] El asunto no es ir, sino estar. Aquí siempre estamos yendo. Nunca se suspende esta continua escapatoria. Aunque no sabemos de qué. El solo hecho de comprar, ir a la tienda, saber que nos falta esto o aquello y luego ver qué más nos falta, o que esto está bonito, o está barato, alargar la [...] Sucede que uno quiere hacer su blog. O bien sucede que uno quiere decir algo. También sucede que a uno le gustaría que su lector (mi lector) tuviera algo que pensar, en el momento o para después. O sucede que queremos cambiar en algo el mundo, por ejemplo, esa idea, esa actitud, esa palabra. Si [...] |
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