Los temas del blog

¿Por qué MOODLE?

La selección de este software para el proyecto Huascarán en 2003 fue un proceso de examen exhaustivo, realizado por el suscrito (ya que trabajo en el área pedagógica de este proyecto), en el que se buscaron, instalaron y probaron cerca de 30 CMS o similares (mirar aquí para empezar), tomando en cuenta que el software […]

Aprendizaje como experiencia

En primer lugar, aquí se asume como un supuesto básico que el aprendizaje no se limita a un época de la vida, a un espacio o a un tipo de experiencias, el aprendizaje siempre está presente en la vida del hombre, en el conjunto de su experiencia.

Las personas actúan según su experiencia y […]

Tecnología y una definición útil para la educación

Queremos plantear de manera específica cómo podría la educación peruana aprovechar lo que se llama tecnología, y proponer una definición útil para la educación. Para ello, observemos que los componentes del curriculum vinculan los conocimientos, en tanto logro y requerimiento social, con las necesidades de la formación de las personas, en tanto […]

¿e-learning, educación a distancia, educación virtual, mmm?

Ensalada de términos. La realidad es multiforme pero no es mañosa. Es decir, no se anda cambiando de nombre. Se supone que nombres distintos nombran realidades distintas, entonces, a cada realidad le corresponde un nombre propio. Bueno, es tautológico. En fin, como que digo lo mismo pero no digo nada. Eso sucede cuando usamos los […]

NO ESTOY DE ACUERDO

Aquí pongo una lista de hechos u observaciones que me tengo guardadas, a partir de las cuales empiezo a trabajar EN CONTRA o PARA RESOLVERLAS. Digamos que es una lista de insatisfacciones y problemas: a. Se da prioridad al uso de la computadora y al aprendizaje de su manejo b. Se soslaya el empleo de […]

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