Los temas del blog

Contexto de aprendizaje virtual

Generalmente se plantea al revés la relación entre principios educativos y propuestas técnicas. se empieza por poner primero el carro y luego el caballo, es decir, primero la herramienta tecnológica y luego qué puedo hacer con ella. Aquí quiero proceder al derecho.

PRINCIPIO 1 El aprendizaje implica un grado de involucramiento personal entre el aprendiz […]

Libro electrónico – ebook / 2

Algunas características que componen un libro electrónico:

1. En el libro electrónico, el contenido se proyecta en una pantalla, es decir, la pantalla es la unidad mínima de recorrido visual (así como la página es la unidad en un libro).

2. En principio, el libro electrónico es modificable por parte de lector (sea la información […]

Peligro de las opiniones “bright”

En el Foro de “El Comercio” encontré un mensaje (ir al mensaje en su contexto), aunque demuestra un interés serio por el tema, también demuestra que no basta con acumular ideas y mencionarlas a diestra y siniestra, también debemos articularlas de manera lógica. Después de mi comentario, ciertamente también pongo mi opinión, para no “escabullirme […]

Producción de conocimiento y tecnología

El conocimiento siempre ha sido un resultado de procesos sociales de información (búsqueda, organización, recuperación), de comunicación (intercambio de información, trabajo en equipo) y de interacción (producción de objetos sociales y culturales necesarios para la continuidad de la sociedad).

La producción de conocimiento se observa en los libros, manuales, que pueden ser traducidos a un […]

¿Qué herramienta de e-learning necesitamos?

Algunas necesidades, basadas en realidades peruanas:

Necesitamos una plataforma que se organice a través de las actividades y no sólo con contenidos, y que con esas actividades ayude a los docentes a asimilar y practicar estrategias pedagógicas.

Necesitamos que dicha plataforma no dependa de materiales diseñados previamente ni que exija a los docentes la capacidad […]

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